"Защитники Отечества"

Рекомендации для родителей по теме недели "Защитники Отечества": (20.02.2023-22.02.2023г.)

На этой неделе мы будем у детей воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины;

углублять представление детей о том, где работают и чем увлекаются их родители (папа), о том, как важен их труд для общества;

формировать первичные гендерные представления (воспитать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).


Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендуем родителям:   

-Расскажите ребенку об этом празднике — кто такие защитники Отечества, кого поздравляют в этот день; 

-Рассмотрите вместе с ним иллюстрации и фотографии, имеющие отношение к Российской армии, в газетах, журналах, книгах; проведите с ребенком воспитательную беседу, которая способствовала бы возникновению у него уважительного отношения к Армии и защитникам Отечества;

-Познакомьте ребенка с некоторыми видами военной техники.

Эти игры помогут закрепить полученные знания: 

1. Дидактическая игра «Один- много»: офицер – офицеры, танкист — …, солдат — …, танк — …, герой — …, парашют —…
 

2. Дидактическая игра «Подбери признаки» (не менее трех признаков): солдат (какой?) — …


3. Дидактическая игра «Как называется человек, который…»: летает на вертолете — … ездит на танке — … прыгает с парашютом — … служит на подводной лодке — …
4. Дидактическая игра «Посчитай»: один танк, два …, три …, четыре …, пять…; одна ракета, две …, три…, четыре…, пять…

5. Выучите стихотворения на выбор:   

На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю
Наше небо сторожат!

Февраль

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале.

Слава ей, непобедимой!

Слава миру на земле! (И. Даренский)

 

Российский воин

Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу!

Он на посту – и наш народ

Гордится Армией по праву. (И. Даренский)

6. Загадайте загадки:   

Ползет черепаха-стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха? (Танк)

Железная рыба плывет под водой

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка)

Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты)

Летит, а не птица,

Жужжит, а не жук?(Самолет)

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (Подводная лодка)

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную. (Ракету)

7. Пальчиковая гимнастика «Бойцы – молодцы»
 

Пальцы эти — все бойцы,   (Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.

Удалые молодцы.                      Сжимают и разжимают пальцы обеих рук)

Два — больших и крепких малых  (Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие)

И солдат в боях бывалых.

Два — гвардейца-храбреца           (Показывают указательные пальцы,

Два — сметливых молодца.                Показывают средние пальцы,

Два — героя безымянных,                  Показывают безымянные пальцы,

Но в работе очень рьяных.

Два мизинца — коротышки                         Показывают мизинцы)

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять.         (Поочередно считают пальцы на левой руке

Будем молодцев считать.             Начиная с мизинца, затем на правой руке.

Пальцы встали дружно в ряд           (Показывают ладони, разводят стороны пальцы и сводят их)

Десять крепеньких солдат. (Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в ладоши)

 

8. Расскажите о членах семьи, служивших в армии, рассмотрите фотографии.
 

9. Оформить фотоколлаж: «Для меня всегда герой! Самый лучший папа мой!»

 

10. Записать видео с интервью на тему: «Мой папа защитник!». Для мальчиков: «Какой я защитник!».  

 

11. Изготовление с ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации