Ура, праздник!!!

 

Рекомендации для родителей по теме недели
 "Новогодний калейдоскоп" 
(21.12.2020-25.12.2020г.)

Программное содержание:

1.Приобщение детей к праздничной культуре.

2.Развитие умения самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли, дополнять игровую обстановку недостающими предметами, игрушками.

3.Формирование навыков организованного поведения на массовых мероприятиях в детском саду и дома.

4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика на праздничные мероприятия.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

 - Участвовать в подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов);

- Участвовать в празднике «Новый год у малышей»;

- Посетить вместе с ребенком магазин елочных украшений;

- Поиграть с детьми в дидактические игры «Нарисуй бусы на елку»;

- Выучить стихотворение к празднику «Новый год»;

- Прочитать ребенку стихотворение З. Александровой «Дед Мороз»;

- Поиграть в игру на развитие дыхания «Чья снежинка дальше улетит»;

- Подготовить новогодний костюм: привлекать детей к поочередному выполнению коротких привлекательных заданий;

- Рассмотреть вместе с ребенком елочные украшения на домашней елке;

- Побеседовать с ребенком о предстоящем зимнем празднике, рассматривание с детьми картинок «Зимние забавы».

Рекомендации для родителей по теме недели
 "Новогодний калейдоскоп": 
(14.12.2020-18.12.2020 г.)

Программное содержание:

1.Приобщение детей к праздничной культуре.

2.Развитие умения самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли, дополнять игровую обстановку недостающими предметами, игрушками.

3.Формирование навыков организованного поведения на массовых мероприятиях в детском саду и дома.

4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика на праздничные мероприятия.


Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

- Прогуляться с детьми по территории детского сада и обратить внимание на оформление участков к новому году;

- Подготовить украшение для группы к празднику;

- Понаблюдать вместе с ребенком за одеждой прохожих: закреплять представления о зимнем гардеробе;

- Рассмотреть дома елку, новогодние украшения (назови цвет, форму, из каких частей состоит, сосчитай и т.д.);

- Выучить стихотворение: А. Барто «Тихо, тихо снег идет»;

- Подготовить новогодний костюм для ребенка;

- Рассказать о Дед Морозе, Снегурочке;

- Посетить ледовый городок, рассмотреть ледяные скульптуры;

- Прочитать детям русско-народную сказку «Снегурочка»;

- Совершить экскурсию в магазин ёлочных украшений: познакомить с предметным содержанием окружающего рукотворного мира;

- Пополнить домашнюю фонотеку праздничными новогодними песнями и музыкальными произведениями.

Конспект родительского собрания во второй младшей группе на тему: «Новый год у ворот»

Цель: обсудить вопросы к подготовке Новогоднего утренника детей.

Повестка родительского собрания:

1. Обсудить подготовку к празднованию Новогоднего утренника с детьми (костюмы, подарки)

2. Проинформировать родителей на тему: «Как интересно провести Новогодние каникулы»

3. Проинформировать родителей на тему: «Безопасность во время проведения Нового года».

4. Привлечь родителей к созданию праздничной атмосферы в группе.

Ход собрания:

В связи со сложившейся неблагоприятной эпидемиологической обстановкой, мы вынуждены провести наше родительское собрание в дистанционном формате.

Уважаемые родители! Прежде чем мы начнём наше родительское собрание хочется поблагодарить родителей за активное участие в мероприятиях, которые проходят в нашей группе.

Тема сегодняшнего родительского собрания « Новый год у ворот»

Вопрос1: обсуждение подготовки к празднованию Новогоднего утренника с детьми (костюмы, подарки)

Совсем немного осталось до празднования Нового года. Что такое Новый год – прежде всего, это самый веселый и самый долгожданный праздник в году. Мы в нашем детском саду тоже готовимся к новогоднему празднику, разучиваем с детьми стихи, песни, танцы. А вы, родители, готовите для своих детей новогодние костюмы. А еще нужно подготовить Новогодние подарки для ваших детей на утренник. Желательно, чтобы подарки были все одинаковыми.

В этот день все ждут чудес! Новогодний утренник — это очень волнительное и важное событие в жизни каждого ребенка. Каждый ребенок может разволноваться во время проведения новогоднего утренника, если ваш ребенок вдруг разволнуется во время утренника, мы просим вас, подойдите к нему потихонечку и успокойте, вашему ребенку необходима поддержка самых близких людей. В связи со сложившейся ситуацией, утренник будет проходить без Вашего присутствия.

Утренник состоится в понедельник 28 Декабря в 11:00.

Уважаемые родители я хочу предложить вам сделать со своим ребенком Новогоднюю поделку на конкурс «Лучшее оформление прогулочного участка к Новому году» — это возможность занимательно провести совместное время. Вам отдалиться от будничных дел, также почувствовать себя ребенком, окунуться в мир «волшебства». Вам без труда удастся уговорить малышей поучаствовать в предпраздничных хлопотах, а заодно многому научить детей и дать им возможность порадоваться результатам своих трудов.

Вопрос2: «Как интересно провести Новогодние каникулы»

Уважаемые родители скоро новогодний праздник. Не забывайте – это не только отдых от работы, праздничная суета – это еще предвкушение «сказочного волшебства» для ваших детей. Это еще один повод побыть рядом со своим ребенком, уделить ему внимание, подарить свою любовь и ласку.

Мы предлагаем вам с пользой провести это время:

1. Нарядите елку всей семьей

Украшение новогодней ели может стать одним из самых приятных моментов, если в этом будет принимать участие каждый член семьи. Родители могут установить ель и развесить гирлянды, а дети украсят дерево праздничными шарами и мишурой. Некоторые игрушки можно сделать своими руками — от этого украшенное дерево станет еще милее и наряднее. Приложив к этому чуточку своих стараний, каждый испытает гордость за то, что сделал свой дом немного праздничнее.

2. Пригласите гостей, сходите в гости сами

Пообщаться и приятно провести время сможете и вы, и ваши дети, ведь у ваших знакомых наверняка тоже есть ребенок (с соблюдением санитарных норм в период пандемии).

3. Играйте всей семьей

Игры возле елки придадут новогоднему празднику необычный оттенок, повеселят детей, создадут у них праздничное настроение. Предлагаем вашему вниманию следующие игры.

Игра «Назови, что изменилось».

Эта игра для развития памяти и внимания. Участникам предлагается в течении минуты рассмотреть игрушки и запомнить их (количество игрушек берется в зависимости от возраста детей). Затем ребятам предлагается выйти из комнаты или закрыть глаза, в это время несколько игрушек можно переставить местами, убрать или добавить другие. После этого дети называют, что изменилось в ряду игрушек.

Игра «Какой, какая, какое, какие?»

Взрослый предлагает детям любой новогодний предмет (шар, снежинку, елочку и т. д.). Выигрывает тот, кто назовет больше слов признаков к предложенному предмету. Например: елочка – высокая, колючая, нарядная, красивая, зеленая, пахучая и т. д.

Шахматы, шашки, «Твистер»… все, на что не хватало времени в рабочие будни. Такое времяпрепровождение очень сближает, делает вас настоящим другом для ваших детей.

Игры во дворе.

Во дворе можно затеять немало игр, особенно подвижных: «Два Мороза», «Мы веселые ребята», «Гуси-лебеди», «Водяной». Особенно детям нравятся игры нашего детства, поэтому вспомните свои любимые игры и научите в них играть своих детей. Все эти игры будут полезными для физического развития детей.

Зимние выходные — это отличный повод укрепить семейные отношения, стать для своей второй половинки и детей не постоянно на что-то указывающим и требующим наставником, а другом.

Получите настоящее удовольствие от отдыха в кругу семьи и вспоминайте эти прекрасные мгновения в Новом Году!

Вопрос № 3: "Пожарная безопасность во время проведения Нового года" 

Встреча Нового года всегда сопровождается веселым и приподнятым настроением. Но праздник может смениться трагедией. Анализируя противопожарную обстановку на территории России в период проведения новогодних мероприятий, Государственная противопожарная служба отмечает увеличение количества пожаров, по так называемым «новогодним причинам».

Покупая искусственную ель, убедитесь в том, что она огнестойкая. Об этом должно быть написано в прилагаемой документации. Живая ёлка должна быть свежей. Хвоя свежего дерева зелёная, не осыпается и не ломается. Ствол ели на срезе липкий, из него выделяется смола. Если слегка стукнуть стволом по земле, осыпаться должно не слишком много иголок. Устанавливайте новогоднюю ёлку вдали от радиаторов отопления, каминов и электрических обогревателей. Ель не должна мешать ходить и не должна закрывать проходы.

Перед тем, как вешать на елку гирлянды, проверьте их, даже если вы только что их купили. Удостоверьтесь в том, что все лампочки горят, а провода и патроны не повреждены. Никогда не используйте электрические гирлянды на металлических елках. Такое дерево может зарядиться от неисправных лампочек. И если кто-то дотронется до него, получит электрический разряд. Если вы хотите использовать гирлянды на улице, например, для украшения окон и дверей, покупайте изделия, имеющие соответственную сертификацию. Выключайте все гирлянды, когда ложитесь спать или выходите из дома. В ваше отсутствие может произойти короткое замыкание, которое станет причиной пожара.

Все елочные украшения должны быть сделаны из негорючих или огнестойких материалов. Выбирайте мишуру и елочные игрушки из пластика или металла. Никогда не украшайте елку свечами. Всегда используйте огнестойкие подсвечники, и ставьте свечи в таких местах, откуда их не скинут.

Информация о пожарной безопасности размещена на стенде «Помни о безопасности»



Вопрос №4.
Наступлению нового года рады все, в особенности дети. Новогодние праздники они ждут с нетерпением, а ожидание можно скрасить - занять свои ручки чем-нибудь интересным и полезным, к примеру, сделать украшения на окна или на шторы в виде красивых снежинок. Но не всегда детские ручонки могут справиться с замысловатыми узорами на шаблонах снежинок, таким пальчикам нужно что-то попроще, и это что-то у нас есть. Это схемы простых снежинок, подходящие для детей дошкольников. Самое главное - осмысленно согнуть заготовку, понимая, где у нас будет серединка снежинки, а затем останется лишь нужным образом обрезать край.

Для начала ребенку лучше потренироваться на обычной бумаге, она более податлива. А когда научится, можно начать делать легкие и полупрозрачные снежинки из бумажных салфеток. Тренироваться на салфетках не стоит, заготовку труднее ровно согнуть, края съезжают относительно друг друга и ребенок будет не удовлетворен поделкой, тут важна практика.

 

 

 

 

 

Классическая снежинка:

 

Если срезать еще и острый уголок, в центре снежинки получится отверстие. Ледяная снежинка:

 

 

 Тоже как будто из кристалликов льда, но с отверстием в центре:

 

Уважаемые родители, мы надеемся на ваше понимание и поддержку. Желаем вам творческих успехов!

 

Рекомендации для родителей по теме недели 
"Город мастеров":
(07.12.2020-11.12.2020 г.)

Программное содержание: 

1.Продолжение знакомства детей с народными традициями и обычаями, народным декоративно-прикладным искусством.

2.Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России. Знакомство детей с народными песнями, плясками.

3.Формирование представлений о разнообразии народного искусства, художественных промыслов (различные виды материалов, искусство народов разных стран).

4.Воспитание интереса к искусству родного края; воспитание бережного отношение к произведениям искусства.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

- Изготовить елочную игрушку для участия в конкурсе;

- Рассмотреть с детьми узоры на посуде, обратить внимание на сочетание цвета, на элементы украшения, их расположение;

- Познакомить детей с семейными традициями, обычаями (дни рождения, празднование Нового года, поздравление бабушек и дедушек и т.д.);

- Проведение с детьми прогулки по городу. 

Задачи: Продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения в общественных местах: не разговаривать с незнакомыми людьми и не брать у них угощения и различные предметы, сообщать воспитателю о появлении на участке незнакомого человека и т.д.