Главная

воскресенье, 30 октября 2022 г.

"Дружба"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Дружба": 

(31.10.2022-04.11.2022г.)

Программное содержание:

1. Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках.

2. Формирование интереса к истории своей страны; воспитание чувства гордости за свою страну, любви к ней.

3. Знакомство с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.


Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

- просмотр видеофильмов на тему «Дружба»;

- прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений;

- совместно с ребёнком создать коллаж «Моя родословная»;

- чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы;

- вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине.
 

 

воскресенье, 23 октября 2022 г.

"Наш быт"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Наш быт": (24.10.2022-28.10.2022г.)


Программное содержание: 

1. Расширение представлений детей об особенностях предметов материальной культуры, которые окружают его в повседневной жизни дома, в детском саду, на улице.
2.Углубление представлений о видах производственного, обслуживающего труда и его ценности.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:   

- рассматривание предметных картинок, придумывание сказки по опорным словам (гости, мама, посуда и т.д.);
 

- беседа «Семейные праздники». Какие бывают праздники?

- посещение детского кафе;
 

-  поиграть в спортивные игры. Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
 

-  задание для родителей, выполнить поделки из природного материала, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;
 

- прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете фотографии здорового человека и больного;
 

-  прочитать: Г. Остер «Вредные советы»;
 

-  объяснять детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);
 

- изготовить из бросового материала любой бытовой прибор для выставки;
 

- наблюдение за трудом мамы дома, помощь ей во время стирки, чтение рассказа А. Кардашовой «Большая стирка», «Аленушка» Е. Благининой, «У бабки была внучка» Л. Н. Толстого, «Мишкина каша», «Наш каток» И. Носова, а также картины и иллюстрации к книгам. Н. Поляковой «За что спасибо говорят маме».


воскресенье, 16 октября 2022 г.

"Народная культура и традиции"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Народная культура и традиции": (17.10.2022-21.10.2022г.)


Программное содержание:

1. Ознакомление детей с волшебной сказкой, афоризмами, народными приметами, героическим эпосом; дать сведения о частушке, собирании и сочинении.

2. Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России.

 Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:    

-рассказать о народном празднике Покрове, опираясь на поговорки: «Октябрь холоден, да сыт», быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень»

- посетить с детьми областной краеведческий музей;
 

- поиграть в спортивные игры; Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол); 

- посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства;
 

- рассказать детям о «Семейных традициях»;
 

- изготовить макет «Русская деревня» для выставки совместных творческих работ детей и родителей;
 

- игра в Городки. Бросать биты сбоку, от плеча, занимая правильное исходное положение. Знать 4-5 фигур. Выбивать городки с полукона и кона при на­именьшем количестве бросков бит;.
 

- чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»;
 

- посетить с детьми исторические места родного города (поселка, села, деревни);
 

- почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»;
 

- для развлечения «Русская ярмарка» приготовить дома любое блюдо русской кухни и оформить страничку с рецептом его приготовления для групповой кулинарной книги.

 

воскресенье, 9 октября 2022 г.

"Я-человек"

Рекомендации для родителей по теме недели "Я-человек":
(10.10.2022-14.10.2022г.)

Программное содержание:

1. Обогащение социальных представлений о людях и о себе. 
 
2. Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам.

3. Развитие положительной самооценки, уверенности в себе, чувства собственного достоинства, желания следовать социально-одобряемым нормам поведения, осознание роста своих возможностей и стремления к новым достижениям.

4. Формировать представление о себе как человеке – представителе живого на Земле.

 Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

- почитать стихотворение А. Барто «Одиночество»;

- побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
 
- использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;
 
- понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами альбом «Моя семья» для выставки в группе.


воскресенье, 2 октября 2022 г.

"Животный мир"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Животный мир": 

(03.10.2022-10.10.2022г.)


Программное содержание: 

1. Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение и систематизация знаний о млекопитающих, земноводных, пресмыкающихся и насекомых.

2. Знакомство с климатически­ми условиями разных мате­риков. Закрепление знаний о животных, обитающих в других стра­нах (слон, обезьяна, верблюд). Расширение представлений о том, что в Антаркти­де обитают тюлени, морские ле­опарды, пингвины, моржи.

3. Систематизация знаний о диких животных.Закрепление знаний об отли­чиях диких и домашних жи­вотных.

4.Воспитание бережного отношения к при­роде. Совершенствование умений в уходе за домашними питомцами.
 

5.Расширение представлений детей об охране животных человеком и государством, о значении Красной книги.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
 

- рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

- придумать загадки о животном, подобрать иллюстрации для группового альбома;

- понаблюдать за птицами и животными на улице;

- посетить цирк;

- посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия;

- приготовить разнообразные блюда для детского питания с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

- подготовить рассказ с ребенком о питомце;

- привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

- подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;

- подобрать иллюстрации для группового альбома;

- посетить краеведческий музей.