«Новогодний калейдоскоп»

 

Рекомендации для родителей по теме недели:

«Новогодний калейдоскоп»

(11.12.2022 -15.12.2022)

Программное содержание:

1.Привлечение к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.

2.Закладывание основ праздничной культуры.

3.Знакомство с традициями празднования Нового года в различных странах.

4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:

- выучить стихотворение: К.Бальмонта «Снежинка».

- подготовиться к открытому занятию с участием родителей «Угощение для новогоднего стола». (составить меню, подобрать аксессуары для сервировки).

- понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды  в формочке  -цветные льдинки (украшение для елки на участке).

- понаблюдать подготовку города к встрече Нового года.

- построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики.

- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»

-  совершить экскурсию в магазин елочных игрушек

- прочитать стихи: Е. Благинина «Елка», К. Чуковский «Елка», Д. Хармс «Дворник – Дед Мороз».

- прочитать новогодние истории.

- побеседовать о празднике «Новый год» как о семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений.

- прослушать аудиозаписей.

- участвовать в сооружении снежных построек на участке.

- поупражнять детей в речевой традиции «Копилка слов»: «зимние слова» (картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с прилагательным «зимний», «зимняя» и т.д.), например: зимняя куртка, зимняя картина).

- составить письмо Дедушке Морозу.

- посетить выставку совместных новогодних поделок «Новогодняя фантазия».

- участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендации по безопасному оформлению детских костюмов).

"Город мастеров"

  Рекомендации для родителей 

по теме недели: "Город мастеров".

(05.12.2022 -09.12.2022)

Программное содержание: 

1.Продолжение знакомства детей с народными традициями и обычаями, народным декоративно-прикладным искусством. 

2.Расширение представлений о народных игрушках. Знакомство с декоративно – прикладным искусством (хохлома, городецкая роспись).

3.Рассказывание детям о искусстве, традициях и быте разных народов, населяющих родной край (особенности строений, предметы быта, национальная одежда и т.д.).

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- ситуативные беседы «Правила личной гигиены»: закреплять умение устанавливать связь между совершаемым действием и здоровьем организма;

- посетить выставку народного творчества в краеведческом музее;

- вместе с ребенком изготовить новогоднюю игрушку -  животное наступающего года из различных материалов для групповой выставки «Игрушка своими руками»;

- побеседовать с детьми о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде.

Уважаемые родители! 

Вы можете посмотреть Видео поздравления ко Дню Матери нашими ребятами.

"Здравствуй, Зимушка-зима!"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Здравствуй, Зимушка - зима!": (28.11.2022-02.12.2022г.)

Программное содержание:

1.Обогащение знаний детей об особенностях зимней погоды (лютый мороз, метель, заморозки, снегопады, пурга).

2. Продолжение знакомства детей с зимними видами спорта (слалом, биатлон, прыжки с трамплином и т.д.).

3. Расширение представлений детей об особенностях деятельности людей зимой в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном;

- почитатьС. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Михалков «Елочка»;

- придумать сказочную историю о снеговиках;

- зарисовать вместе с детьми морозные узоры, снежинки;

- погулять по зимнему парку и рассмотреть деревья;

- выучить с детьми стихотворение: И. Бунин «Первый снег»;

- посмотреть видеофильм «Один дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;

- понаблюдать за трудом людей в зимнее время.

"Кто как готовится к зиме"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Кто как готовится к зиме": (21.11.2022-25.11.2022г.)

Программное содержание:

1. Закрепление представлений о том, как похолодание и сокращение продолжительности дня изменяют жизнь растений, животных и человека.

2. Расширение обобщенных представлений об осени как времени года.

3. Расширение знаний о том, как некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи впадают в спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг).

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- совместно с ребенком составить «памятку» (схему, рисунок) «Как предупредить простудные заболевания»;

- прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в природе, покормить птиц, белку;

- почитать с ребенком дома: Н. Сладков «Осенняя елочка», «Почему ноябрь пегий», К. Чолиев «Деревья спят», Г. Скребицкий «Исчезли на зиму», Ю. Кушак «Слетайтесь, пичуги…», Е. Чарушин «Кошка Маруська», «Волк», «Сороки», «Белка с бельчатами», «Лиса с лисятами», «Рысь» и др., помочь ребенку в понимании текста;

- вместе с ребенком засолить капусту и оформить фото-коллаж «Мы капусту солим, солим»;

- наблюдение на садовом участке за тем, как взрослые готовят растения к зиме: укрывают их, перекапывают почву под кустарниками,

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

 

"Здоровей-ка"

Рекомендации для родителей по теме недели "Здоровей-ка":

(14.11.2022-18.11.2022г.)

Программное содержание:

1. Расширение представлений о здоровье и важных компонентах здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон) и факторах, разрушающих здоровье, воспитание стремления вести здоровый образ жизни.

2. Развитие представлений об особенностях функционирования и целостности человеческого организма, приучение детей к внимательному отношению к собственному здоровью, учитывать особенности своего организма и здоровья (аллергия, плохое зрение и т.п.).

3. Формирование умения определять качество продуктов, основываясь на сенсорных ощущениях.

4. Формирование представлений о правилах ухода за больными, развитие эмоциональной отзывчивости и чуткости.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- обратить внимание и обсудить с ребенком запахи, которые встречаются в быту, упражнения для совершенствования органов чувств;

- составить с детьми комплекс упражнений для профилактики плоскостопия;

- почитать с ребенком дома: М Пришвин «Лисичкин хлеб», раскрыть значение полезной пищи для человека, помочь ребенку в понимании текста;

- беседа по дороге домой «Правила поведения при сезонных изменениях природы - осенний гололед», формирование привычки здоровьесберегающего поведения;

- привлечение детей к уборке квартиры ( пылесосить, вытирать пыль, мыть посуду и т.д.) с целью формирования стремления к гигиене помещения;

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

"Синичкин день"

 Уважаемые родители!  

                         А вы знаете какой сегодня день?

12 ноября - Синичкин день. В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в российских регионах: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечёток, свиристелей.
 

Как вы уже догадались, наша новость будет посвящена экологическому празднику, который создан по инициативе Союза охраны птиц России.

Ребята нашего детского сада отметили этот праздник весело и продуктивно: музыкальный зал украсили тематическими поделками и рисунками, приняли участие во Всероссийской онлайн-выставке, посвященной Синичкиному дню, организовали птичий хор, поиграли в народные подвижные игры, а самое главное совместно со взрослыми изготовили кормушки и устроили столовую для зимующих птиц!

 

"Транспорт"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Транспорт": 

(07.11.2022-11.11.2022г.)

Программное содержание:

1. Закрепить знания о понятии «транспорт». Познакомить с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный.

2. Закрепить знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте.

3. Учить безопасному поведению на улицах

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

- прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);

- уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;

- чтение художественной литературы В.Иванова «Паровоз», Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»;

- прогулка на железнодорожный вокзал;

- рассмотреть грузовой автомобиль, который возит продукты;

- упражнять ребенка в переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу);

- совместное рисование «Правила дорожного движения»;

- создание коллекции моделей автомобилей (по возможности);

- изготовлении атрибутов к игре « Шоферы». 

 

 

"Дружба"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Дружба": 

(31.10.2022-04.11.2022г.)

Программное содержание:

1. Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках.

2. Формирование интереса к истории своей страны; воспитание чувства гордости за свою страну, любви к ней.

3. Знакомство с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

- просмотр видеофильмов на тему «Дружба»;

- прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений;

- совместно с ребёнком создать коллаж «Моя родословная»;

- чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы;

- вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине.

 

 

"Наш быт"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Наш быт": (24.10.2022-28.10.2022г.)

Программное содержание: 

1. Расширение представлений детей об особенностях предметов материальной культуры, которые окружают его в повседневной жизни дома, в детском саду, на улице.
2.Углубление представлений о видах производственного, обслуживающего труда и его ценности.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:   

- рассматривание предметных картинок, придумывание сказки по опорным словам (гости, мама, посуда и т.д.);
 

- беседа «Семейные праздники». Какие бывают праздники?

- посещение детского кафе;
 

-  поиграть в спортивные игры. Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
 

-  задание для родителей, выполнить поделки из природного материала, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;
 

- прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете фотографии здорового человека и больного;
 

-  прочитать: Г. Остер «Вредные советы»;
 

-  объяснять детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);
 

- изготовить из бросового материала любой бытовой прибор для выставки;
 

- наблюдение за трудом мамы дома, помощь ей во время стирки, чтение рассказа А. Кардашовой «Большая стирка», «Аленушка» Е. Благининой, «У бабки была внучка» Л. Н. Толстого, «Мишкина каша», «Наш каток» И. Носова, а также картины и иллюстрации к книгам. Н. Поляковой «За что спасибо говорят маме».

"Народная культура и традиции"

 Рекомендации для родителей по теме недели "Народная культура и традиции": (17.10.2022-21.10.2022г.)

Программное содержание:

1. Ознакомление детей с волшебной сказкой, афоризмами, народными приметами, героическим эпосом; дать сведения о частушке, собирании и сочинении.

2. Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России.

 Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:    

-рассказать о народном празднике Покрове, опираясь на поговорки: «Октябрь холоден, да сыт», быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень»

- посетить с детьми областной краеведческий музей;
 

- поиграть в спортивные игры; Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол); 

- посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства;
 

- рассказать детям о «Семейных традициях»;
 

- изготовить макет «Русская деревня» для выставки совместных творческих работ детей и родителей;
 

- игра в Городки. Бросать биты сбоку, от плеча, занимая правильное исходное положение. Знать 4-5 фигур. Выбивать городки с полукона и кона при на­именьшем количестве бросков бит;.
 

- чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»;
 

- посетить с детьми исторические места родного города (поселка, села, деревни);
 

- почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»;
 

- для развлечения «Русская ярмарка» приготовить дома любое блюдо русской кухни и оформить страничку с рецептом его приготовления для групповой кулинарной книги.

 

"Я-человек"

Рекомендации для родителей по теме недели "Я-человек":
(10.10.2022-14.10.2022г.)

Программное содержание:

1. Обогащение социальных представлений о людях и о себе. 

 

2. Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам.

3. Развитие положительной самооценки, уверенности в себе, чувства собственного достоинства, желания следовать социально-одобряемым нормам поведения, осознание роста своих возможностей и стремления к новым достижениям.

4. Формировать представление о себе как человеке – представителе живого на Земле.

 Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

- почитать стихотворение А. Барто «Одиночество»;

- побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

 

- использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;

 

- понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами альбом «Моя семья» для выставки в группе.